| Электронная почта для обратной связи по вопросам организации заочной формы обучения |
distant.obuchenie@yandex.ru |
| 5 класс |
 |
| 12.09-16.09 |
| Учебный предмет |
Задание для самостоятельной работы |
Ссылка на изображение, сканированный вариант, интерактивная ссылка на учебник, методический материал для выполнения задания |
| "Разговор о важном" |
Посмотрите материал по теме "Наша Родина - Россия!"
Выучи наизусть стихотворение на слайде 12 |
 |
|
| Выполни интерактивное задание 1 |
|
| Выполни интерактивное задание 2 |
|
| |
Русский язык
Учитель Щанова Е.И.
адрес для обратной связи
shchanova.elena@mail.ru |
Тема "Мягкий знак на конце и в середине слова". 1. Открой учебник на стр.10, познакомься с новым словарным словом, запиши его в тетрадь.Составь и запиши предложение с этим словом.Выполни упр.10, устно ответ на вопросы. Посмотри видеоурок. Прочитай правило на стр.11, постарайся его запомнить. Выполни упр.11, стр.10 |
 |
| Тема "Правописание слов с разделительным мягким знаком".Открой учебник на стр 12, прочитай правило. Вспомни, когда пишется разделительный мягкий знак.Выполни упр.13 на стр12 , |
|
| Тема " Различение текста и не текста". Открой учебник на стр14, выполни упр.16 (устно). Прочитай правило на стр.15, выполни упр.18. Посмотри видеоурок. |
|
| Тема "Парные звонкие и глухие согласные, их правописание на конце слова". Посмотри видеоурок. Открой учебник на стр.16, выполни упр.19 на стр.16, упр.21 на стр.17 |
|
| Тема "Ударные и безударные гласные в слове" Открой учебник на стр.18. Прочитай "Веселый урок" и ответь на вопросы.Выполни упр.22 и прочитай правило. Постарайся запомнить правило.Посмотри видеоурок. |
|
| |
Чтение
Учитель Цветкова И.Ю.
адрес для обратной связи cvetaeva2@mail.ru |
1. Изучаем устное народное творчество. Изучи презентацию и выполни задания. Научись читать загадки выразительно. Постарайся выучить одну загадку наизусть. Запиши отгадки в тетрадь. |
|
|
| 2. Переходи по ссылке, слушай внимательно загадки и отгадывай. Потарайся выразительно их повторить. |
|
| 3. Отдохни, послушай русскую народную песню "Заинька, погуляй!" |
|
| |
Развитие устной речи
Учитель Борзова Е.А.
адрес для обратной связи
good.borzova@yandex.ru |
Работаем над дикцией. Перейти по ссылке и выполнить артикуляционную гимнастику. Выразительно читать скороговорки. Чётко произносить все звуки, постепенно наращивая темп речи.
1.Саша – в шалаше, машина Саши – в гараже.
2.От топота копыт пыль по полю летит.
3.У ежа ежата, у ужа ужата.
4.Чеpепахa, не скучaя, чaс сидит зa чaшкой чaя.
|
|
| По желанию выучить одну из скороговорок. |
|
| |
Математика.
Учитель Рыкова Н.В.
адрес для обратной связи
ryk.natalia@yandex.ru |
стр. 3 № 4 (устно), стр. 4. № 7,8, 10, 13,14 письменно. стр.5 № 22 ( 1 задача) задачу записывать с краткой записью и обязательно с ответом. |
|
| № 23, стр. 6 № 26, 28. вопрос поставить так, чтобы задача решалась в 2 действия! |
|
| Во время занятий делй перерывы и выполняй гимнастику для глаз. |
|
| |
Природоведение
Учитель Галузова В.М.
адрес для обратной связи
valentina.galuzova@yandex.ru |
Знакомство с предметом. Прочитайте параграф "Предметы и явления неживой и живой природы" Перейдите по ссылке и выполните задания. |
|
| |
Основы социальной жизни
Учителя Модестова И.А.
адреса для обратной связи:
modestowa.irina2010@yandex.ru |
| Тема 1. Введение в предмет. Разделы. Открой презентацию (ссылка), выполни коррекционно-развивающее упражнение, запиши в тетрадь определение предмета ОСЖ. Выполни задание: соотнеси название разделов с картинками. |
|
|
|
| |
Музыка.
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Посмотри развивающий мультфильм про музыкальные инструменты, познакомься с их звучанием, в тетрадь запиши названия этих инструментов, нарисуй один понравившийся больше всего музыкальный инструмент. |
|
| |
ИЗО
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Тематическое рисование «Воспоминание о лете» |
|
| |
Профильный труд (столярное дело)
Учитель Шиманский А.Е.
адрес для обратной связи sasha816011@yandex.ru |
Уважаемый пятиклассник! В этом году ты начинаешь изучать новый предмет – «Столярное дело». Однако если в начальной школе ты изготовлял поделки из бумаги, картона, природных материалов, то в 5 классе будешь создавать различные изделия из древесины. Тетрадь (справочник), которую ты открыл, поможет тебе овладеть знаниями работы с деревом. Познакомит со многими инструментами, которыми обрабатывают древесину. |
|
| Перейди по ссылке, открой рабочую тетрадь. Прочитай внимательно стр.3-4 |
| Прочитай стр.5 Правила поведения в школьной мастерской. Выучи правила. ПРОВЕРЬ СЕБЯ!!! Прочитай задания 2,3,4 - запомни правильные ответы! |
| |
Физическая культура. Ритмика.
Учитель Пугин В.А.,.Придачина Е.В.
адрес для обратной связи
:
valerypugin@yandex.ru |
Выучи комплекс утренней зарядки.
Выучить движения танца "Чок чок каблучок" |
|
| |
