| Электронная почта для обратной связи по вопросам организации заочной формы обучения |
distant.obuchenie@yandex.ru |
| 5 класс |
 |
| 14.11-18.11 |
| НАЧНИ СВОЮ УЧЕБНУЮ НЕДЕЛЮ |
 |
С ПРОСМОТРА ЭТОГО ВИДЕО |
| Учебный предмет |
Задание для самостоятельной работы |
Ссылка на изображение, сканированный вариант, интерактивная ссылка на учебник, методический материал для выполнения задания |
"Разговор о важном"
|
Посмотрите материал по теме "Мы разные, мы вместе" и выполни интерактивные задания |
 |
| Выполни интерактивное задание 1 |
|
| Выполни интерактивное задание 2 |
|
| Выполни интерактивное задание 3 |
|
| |
Русский язык
Учитель Щанова Е.И.
адрес для обратной связи
shchanova.elena@mail.ru |
1. "Корень и однокоренные слова" Перейди по ссылке, посмотри видеоурок и ты узнаешь, как называется самая главная часть слова. Открой учебник на стр. 54. Рассмотри рисунок и прочитай про себя разговор Грамматики с Корнем.Ответь на вопросы под диалогом. Выполни упр.73 на стр.55. Прочитай правило, постарайся его запомнить. |
 |
| 2."Общее и различия в значении однокоренных слов". Открой учебник на стр.57, выполни упр.76.Запомни написание новых словарных слов на стр.58.Подбери к ним однокоренные слова.Запиши их в тетрадь. |
|
| 3. А теперь можно и отдохнуть! Перейди по ссылке и выполни интересное задание: рассмотри две похожие картинки и найди 7 отличий. |
| 4. "Включение однокоренных слов в предложение".Открой учебник на стр. 59.Выполни упр.79.Рассмотри рисунок на стр. 60.Составь небольшой рассказ о маме-ежихе и её детях, используя однокоренные слова в рамке.Запиши в тетрадь.Посмотри видеоролик "Самые милые, смешные ёжики!" |
|
| 5. Выполни весёлую гимнастику для глаз! |
 |
| |
Чтение
Учитель Цветкова И.Ю.
адрес для обратной связи cvetaeva2@mail.ru |
1. Здравствуй! Мы начинаем изучать раздел "О друзьях-товарищах". и сегодня познакомимся с рассказом Ю.Яковлева "Колючка". Открой учебник на стр.75 и прочитай рассказ. Затем перейди по ссылке и выполни устно задания в презентации. |
|
| Отдохни: выполни зарядку для друзей и спой веселую песенку! |
 |
| 2. Перейди по ссылке и прослушай рассказ Ю.Яковлева "Рыцарь Вася". Открой учебник на стр. 80 и познакомься с рассказом самостоятельно. Письменно ответь на вопрос 6 стр. 82. |
|
| 3. Перейди по ссылке и собери пословицы о дружбе. Запиши их в тетрадь. Выучи 1 или 2 пословицы наизусть. |
|
| |
Развитие устной речи
Учитель Борзова Е.А.
адрес для обратной связи
good.borzova@yandex.ru |
«Такие похожие слова» (синонимы) Перейди по ссылке и посмотри видео по теме урока. Найди синонимы в стихотворных строчках и выпиши их в тетрадь:
Зябнет осинка,
Дрожит на ветру,
Стынет на солнышке,
Мерзнет в жару.
|
|
| |
Математика.
Учитель Рыкова Н.В.
адрес для обратной связи
ryk.natalia@yandex.ru |
Тема "Округление чисел до десятков "Открой учебник на стр.43. Выполни № 58 (1 часть). Прочитай и постарайся запомнить правило на стр. 43. Рассмотри примеры округления во 2 и 3 части № 58.
|
|
| Немного отдохни и посмотри видеоролик про правила округления. Выполни задания № 59,60 и 61. |
| Тема " Округление чисел до сотен".Открой учебник на стр 44. Выполни № 62 (устно) Прочитай правило. Выполни № 63 |
| Сделай гимнатику для глаз. |
|
| Выполни № 64 и 65. |
|
| Тема "Римская нумерация".Открой учебник на стр 45. Устно выполни № 66. Посмотри видеоурок про римские цифры и числа. Выполнизадания № 68,69,71. |
|
| |
Природоведение
Учитель Галузова В.М.
адрес для обратной связи
valentina.galuzova@yandex.ru |
1. Прочитай материал на стр. 48 - 51, о видах полезных ископаемых, их значениях и способах добычи. Перейди по ссылке и посмотри видеоматериал " Откуда взялись полезные ископаемые?" |
|
| 2. Изучи материал на стр. 51 - 54, "Гранит. Известняк". Перейди по ссылке и реши ребусы. |
|
| 3. Отдохни! Переходи к физкультминутке! |
|
|
Выполни интерактивное задание "Полезные ископаемые" |
 |
| |
Основы социальной жизни
Учителя Модестова И.А.
адреса для обратной связи:
modestowa.irina2010@yandex.ru |
Тема2. Головные уборы. |
|
| На прошлом уроке мы учились ухаживать за обувью. Прежде чем перейти к следующей теме, для тебя игра "Четвертый лишний" |
|
| Перейди по ссылке, выполни коррекционно-развивающее упражнение, затем ознакомься с материалом урока. |
|
| Не забудь про гимнастику для глаз. |
|
| Выполни практическое задание по теме урока и пришли нам. Удачи! |
|
| |
Музыка.
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Послушай новую песенку «Пестрый колпачок», подпевай! |
|
| Повтори песенку о маме. |
|
| Посмотри обучающий мультик о музыкальных инструментах, нарисуй любой по выбору. |
|
| Не забудь сделать физкульминутку! |
|
| |
Рисование
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Сделай зарядку для пальчиков! |
 |
| Посмотри обучающий видео-ролик, как нарисовать осень в лесу. |
|
| Повтори этот рисунок или придумай свой. |
|
| Не забывай делать зарядку для глаз! |
|
| |
ОБРАТИТЕ ВНИМАНИЕ!!! НОВЫЙ АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ!!!
Профильный труд (столярное дело)
Учитель Шиманский А.Е.
адрес для обратной связи sasha816011@mail.ru |
Игра "Закончи пословицу". В первом столбце начало пословиц, во втором - их продолжение, но они перепутались. Подбери из второго столбца правильное продолжение пословиц. |
|
|
Проверь свои знания. Перед изучением новой темы выполни интерактивное задание |
 |
|
Проверь свои знания. Ответь на вопросы теста. Ответы пришли на проверку |
|
|
Отгадай ребус и тему урока |
 |
|
Прочитай материал по теме урока |
|
|
Выполни интерактивное задание |
 |
|
Посмотри презентацию по теме урока |
|
|
Отдохни!!! Сделай физкультминутку |
|
|
Перепиши в тетрадь Правила техники безопасности при строгании. ВЫУЧИ НАИЗУСТЬ!!! |
|
|
Посмотри видеоролик "Строгание древесины в учебной мастерской" |
|
|
Выполни интерактивное задание "Найди инструмент" |
 |
|
Отдохни!!! Сделай физкультминутку |
|
|
Прочитай материал и ответь письменно на 3 вопроса в конце материала. Пришли на проверку |
|
|
Ответь на вопросы теста. Ответы пришли на проверку |
|
| |
Физическая культура. Ритмика. Развитие сенсорных процессов
Учитель Пугин В.А.,.Придачина Е.В., Карпова Е.Н.
адрес для обратной связи
:
valerypugin@yandex.ru |
Напиши результаты(счет) сборной России на чемпионате мира по футболу в 2018 году,который прходил у нас в России и лучшим по органиции проведения за всю историю Чемпионатов. |
|
|
Разучить упражнения с мячом. Прислать видеоотчёт. |
|
|
Научись рисовать радугу красками. Не забывай делать пальчиковую гимнастику. Танцуй вместе с роботом Брониславом. |
|
|
|
| |
