| Электронная почта для обратной связи по вопросам организации заочной формы обучения |
distant.obuchenie@yandex.ru |
| 6-1 класс |
 |
| 12.12-16.12 |
| НАЧНИ СВОЮ УЧЕБНУЮ НЕДЕЛЮ |
 |
С ПРОСМОТРА ЭТОГО ВИДЕО |
| Учебный предмет |
Задание для самостоятельной работы |
Ссылка на изображение, сканированный вариант, интерактивная ссылка на учебник, методический материал для выполнения задания |
"Разговор о важном"
|
Посмотрите материал по теме "День Конституции" и выполни интерактивные задания |
 |
| Выполни интерактивное задание 1 |
|
| Выполни интерактивное задание 2 |
|
| Выполни интерактивное задание 3 |
|
| |
Русский язык
Учитель Борзова Е.А.
адрес для обратной связи
good.borzova@yandex.ru |
1, 2. «Изменение существительных по числам». Посмотри видеоурок и дополни вывод на стр. 105 учебника. В тетради выполни упр. 139 и упр. 140. Внимательно читай задания! |
 |
3. «Согласование имен существительных в роде и числе с другими словами». Открой учебник на стр. 106 и выполни упр. 141.Письменно ответь на вопрос по тексту.
Отдохни и потанцуй! |
|
| 4.Перейди по ссылке и выполни самостоятельную работу по теме «Изменение имён существительных по родам и числам». |
|
| 5.«Существительные собственные и нарицательные». Посмотри видеоурок и вспомни, чем отличается имя собственное от имени нарицательного. Проверь свои знания, постарайся самостоятельно выполнить предложенные задания. |
|
| Выполни в тетради упр. 143 на стр. 108 учебника. Если ты правильно выполнишь задание, то сумеешь раскрыть секрет названий московских улиц. Запиши название улицы, на которой ты живёшь. Знаешь ли ты, почему она так названа? |
|
| |
Чтение
Учитель Борзова Е.А.
адрес для обратной связи
good.borzova@yandex.ru |
1.Посмотри видео и прослушай в записи стихотворение А. С. Пушкина «Вот север, тучи нагоняя…» Найди это стихотворение в учебнике на стр. 85. Постарайся выучить стихотворение наизусть. По желанию нарисуй зимний пейзаж. |
|
| 2, 3.Прочитай в учебнике на стр. 85-89 рассказ Д. Хармса «Пушкин». Письменно ответь на 1 и 2 вопрос на стр. 89. Не забывай о гимнастике для глаз! |
|
| 4.Урок внеклассного чтения. «Сказки А. С. Пушкина». Напиши названия известных тебе сказок А. С. Пушкина. Перейди по ссылке и проверь свои знания. Прими участие в литературной викторине. |
|
| |
Математика.
Учитель Рыкова Н.В.
адрес для обратной связи
ryk.natalia@yandex.ru |
Тема "Обыкновенные дроби ". Посмотри видеоролик "Образование дробей" и вспомни, как образуются обыкновенные дроби. Открой учебник на стр.78, Рассмотри рисунки и объяснения № 303 , 304,305 и 306. Выполни № 307. Отдохни, разомнись. Выполни № 308. |
|
| Тема " Сравнение обыкновенных дробей".Открой учебник на стр. 80, выполни № 309 (черти карандашом), Сделай гимнатику для глаз. Выполни сравнение дробей № 310. |
|
| Тема "Правильные и неправильные дроби".Открой учебник на стр 81. Выполни № 311 . Не забывай отдыхать! Выполняй мульт-зарядку! Выполни № 312. |
|
| |
Основы социальной жизни
Учителя Петрова А.С.
адреса для обратной связи:
19081982p@gmail.com |
Тема "Повседневная уборка квартиры" |
|
| Открой презентацию и выполни коррекционно-развивающее упражнение " Буквы перепутались". Твоя задача: расставить правильно буквы, чтобы у тебя получились слова. |
|
| Затем внимательно изучи тему урока. В тетрадь запиши, что включает в себя сухая уборка и влажная уборка. |
|
| Не забудь отдохнуть. Физкультминутка. |
|
| Выполни практическое задание по теме урока. |
|
| Если все задания выполнили, поиграй в онлайн игру "Уборка комнаты". |
|
| |
Развитие устной речи
Учитель Борзова Е.А.
адрес для обратной связи
good.borzova@yandex.ru |
«Из чего состоит предложение» Посмотри видеоурок и проверь свои знания по теме «Предложение». Придумай и запиши 3-5 предложений на тему «Зима» |
|
| |
География
Учитель Галузова В.М.
адрес для обратной связи
valentina.galuzova@yandex.ru |
1. Начинаем изучать новый раздел "План и карта". Прочитай материал стр.69 - 74, на стр.71 перерисуй в тетрадь все условные обозначения к плану местности (10 шт). |
|
| 2. Перейди по ссылке и выполни задание. Для выполнения этого задания используй приложение к учебнику в качестве подсказки, получившийся текст пришли мне на проверку! |
|
| 3. Обязательно посмотри видеоурок! |
|
| 4. Не забывай отдыхать! |
|
5. Выполни интерактивное задание. Фото выполненного задания пришли на проверку |
|
| |
Мир истории
Учитель Галузова В.М.
адрес для обратной связи
valentina.galuzova@yandex.ru |
1. Подолжаем изучать быт и уклад жизни первобытного человека. Прочитай материал стр. 100 - 107 . Переходи по ссылке и смотри презентацию, выпиши определения себе в тетрадь (слайд 14) и устно ответь на вопросы в конце презентации. |
|
| 2. Выполни интерактивное задание, пришли свой результат |
|
| 3. Выполни гинастику для глаз! |
|
| |
Природоведение
Учитель Ступенкова М.Ю.
адрес для обратной связи
marinastupenckova@yandex.ru |
1. Прочитай текст на стр.74-77 и посмотри видеофильм Кто такие пресмыкающие. Ответь письменно на вопр 2,3,4 на стр.77. |
|
| 2.Прочитай текст на стр.78-80 про птиц. Выполни интерактивное задание по ссылке и пришли результат. |
|
| |
Профильный труд (швейное дело)
Учитель Колесникова С.Н.
адрес для обратной связи
:
wdtns55441@yandex.ru |
Тема урока " Настрочной шов". |
|
| Внимательно прочитай технологию выполнения настрочного шва и его применение при изготовлении швейных изделий по ссылке. |
|
| Нарисуй схему настрочного шва и пришли мне. |
|
| Напиши где применяют настрочной шов. |
|
| Не забывай делать зарядку. |
|
| Посмотри видео " Настрочной шов" |
|
| |
Профильный труд (столярное дело)
Учитель Шиманский А.Е.
адрес для обратной связи sasha816011@mail.ru |
Выполни интерактивное задание "Пословицы и поговорки об учебе и труде" |
|
| Выполни интерактивное задание "Найди названия 10 столярных инструментов" |
|
| Отгадай тему урока, решив кроссворд |
|
| МИНУТКА ОТДЫХА. Посмотри мультфильм из цикла "Лесенка знаний" |
|
| Посмотри по ссылке видеоматериал по теме урока. |
|
| Используя видеоматериал, который ты посмотрел только что, письменно ответь на 8 вопросов. Ответы пришли на проверку. |
|
| Используя справочный материал, |
|
| выполни интерактивное задание "Устройство сверлильного станка". Результат пришли на проверку |
|
| Отдохни!!! Сделай физкультминутку |
|
| Используя записи в тетради, сделанные тобой после просмотра видеоматериала, выполни задание теста. Ответ пришли на проверку |
|
| На следующей неделе мы продолжим изучать тему "Сверление" |
|
| |
Физическая культура. Ритмика
Учитель Пугин В.А.,.Придачина Е.В.
адрес для обратной связи
:
valerypugin@yandex.ru |
Выпиши достижения сборных СССР и России по футболу, посмотрев видеоролик |
|
| Продолжаем подготовку к сдаче итоговых контрольных нормативов по физической подготовке |
| Отжимания от пола (сгибание разгибание рук в упоре лежа) - 10 раз. |
| Брюшной пресс (сед из положения лежа) - 10 раз |
| Приседания - 15 раз. |
Продолжить изучение танцевальных движений в стиле
рок-н-ролл. Прислать видеоотчёт. |
|
| |
