| Электронная почта для обратной связи по вопросам организации заочной формы обучения |
distant.obuchenie@yandex.ru |
| 9-2 класс, 9-5 класс (Степанов Илья) |
 |
| 06.02-10.02 |
| НАЧНИ СВОЮ УЧЕБНУЮ НЕДЕЛЮ |
 |
С ПРОСМОТРА ЭТОГО ВИДЕО |
| Учебный предмет |
Задание для самостоятельной работы |
Ссылка на изображение, сканированный вариант, интерактивная ссылка на учебник, методический материал для выполнения задания |
"Разговор о важном"
|
Посмотрите материал по теме День российской науки" и выполни интерактивные задания |
 |
| Выполни интерактивное задание 1 |
|
| Выполни интерактивное задание 2 |
|
| Выполни интерактивное задание 3 |
|
| |
Русский язык
Учитель Борзова Е.А.
адрес для обратной связи
good.borzova@yandex.ru |
1.«Правописание безударных личных окончаний глаголов I спряжения». Открой учебник на стр. 137. Запомни окончания глаголов 1 спряжения в синей рамке. Пользуйся правилом при выполнении упр. 184. Не забывай выделять окончания глаголов! |
 |
| Динамическая физкультминутка! |
|
2. «Упражнения на правописание личных окончаний глаголов I и II спряжения». Учимся различать личные окончания глаголов I и II спряжения. Пользуясь таблицей-схемой рассуждения на стр. 139 учебника, выполни упр. 192, 193 на стр. 141-142.
А теперь отвлечёмся от письма. Пальчиковая гимнастика! |
|
| 3, 4. «Глаголы повелительной формы. Правописание глаголов повелительной формы». Посмотри видеоурок и внимательно прочитай правила на стр. 144, 146 учебника. Выполни упр. 199. Спиши текст, заменяя глаголы повелительной формы ед. числа на глаголы мн. числа. Дополни вывод на стр. 147 учебника о правописании мягкого знака в глаголах повелительной формы и выполни задание к упр. 202 на стр. 147. |
|
| |
|
Чтение
Учитель Щанова Е.И.
адрес для обратной связи
shchanova.elena@mail.ru |
1-2. А.М. Горький «Песня о Соколе». Открой учебник на стр. 166-169. Прочитай произведение. Перейди по ссылке и посмотри видео по теме урока. Прочитай еще раз «Песню о Соколе». Ответь письменно на вопросы 2,3,5 на стр.169. Подготовь выразительное чтение песни моря о погибшем Соколе со слов: «Блестело море все в ярком свете…» – и до конца песни. Аудиозапись пришли мне. |
|
| Посмотри мультфильм по произведению М.Горького «Песня о Соколе». |
|
| В.В. Маяковский. Биография поэта. Перейдите по ссылке и посмотрите видео о жизни и творчестве поэта. Откройте учебник на стр. 171-172. Прочитайте биографию поэта. |
|
| Выполни тест по прочитанному произведению. Результаты теста пришли мне. |
|
| |
Математика.
Учитель Рыкова Н.В.
адрес для обратной связи
ryk.natalia@yandex.ru |
Тема "Нахождение нескольких процентов от числа".Открой учебник на стр.212. Посмотри видеоролик о нахождении нескольких процентов от числа. Рассмотри образец в № 729. Выполни № 730 (1 столбик ) с помощью калькулятора. Сделай перерыв, разомнись! Выполни № 730 ( 2 столбик). |
|
|
| Тема "Умножение и деление на 10,100,100 ". Открой учебник на стр.218. Выполни № 755(1столбик) Сделай гимнатику для глаз ! Выполни № 755 ( 2 столбик). |
|
| Тема " Запись процентов обыкновенной дробью ". Открой учебник на стр. 219. Прочитай теоретичекий материал пункта 15.2 Выполни № 758 ( по образцу) Не забывай отдыхать! Выполняй мульт-зарядку! Выполни № 759 ( задание "а", по образцу). |
|
| |
СБО
Учителя Модестова И.А.
адреса для обратной связи:
modestowa.irina2010@yandex.ru |
Тема "Уход за больным"
1. Нажми на ссылку и открой презентацию. |
|
| 2. На слайде № 1 найди и выпиши все слова по теме "Медицина" |
| 3. Запиши в тетрадь, какие процедуры включает в себя уход за больным. |
| Физкультминутка. отдохни. |
|
| 4. Выполни тест (слайды № 16, 17, 18). |
|
| |
СБО для Степанова Ильи
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи:
konyashkina.valentina@list.ru |
Тема: "Уход за больным". Перейди по ссылке, изучи тему и перепиши тему в тетрадь. |
|
| Перейди по ссылке, выполни практическое задание и ответь на вопросы теста. |
|
| Тема: "Листок нетрудоспособности". Изучи тему по презентации и ответь на вопросы: |
|
| 1. При каких условиях выдают освобождение от работы, учебы? 2. Какие документы выдают для освобождения от работы, учебы? |
| |
Трудовое обучение (обслуживающий труд) для Степанова Ильи
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи:
konyashkina.valentina@list.ru |
Тема: "Виды покрытий. Очистка поверхностей пароочистителем или парогенератоом с вертикальным отпариванием". |
|
| Тема: "Правила эксплуатации парогенератора". |
|
| Изучи темы по ссылке. Сделай краткий конспект. |
|
| Практическое повторение работы с бытовым пылесосом. Задание: "Собери бытовой пылесос по ранее изученной теме, пропылесось свою комнату и удали пыль из пылесборника". |
|
| Самостоятельная работа по теме: «Удаление пыли пылесосом». Опиши принцип работы бытового пылесоса. |
|
| Отдохни, выполни физкультминутку. |
|
| |
Обществознание
Учитель Афанасьева Е.К.
адрес для обратной связи: afig.el@mail.ru |
Пройди по ссылке и выпиши пункты 1 и 2 из статьи 39 Конституции РФ. |
|
|
Посмотри видеоурок о социальных правах человека в нашей стране. Выясни и напиши, в какие организации можно обращаться за социальной помощью. |
|
| |
История Отечества
Учитель Афанасьева Е.К.
адрес для обратной связи: afig.el@mail.ru |
Прочитай тему 5 "Блокада Ленинграда" на стр. 179-183. |
|
|
Выпиши слова со стр. 183 и ответь на вопросы 1,2,4,5. |
|
| Посмотри видеоурок. |
|
| Прочитай тему 6 "Сталинградская битва" на стр. 184-190. |
|
| Ответь на вопросы 1,2,4. |
|
| Посмотри видеоурок. |
|
| |
География
Учитель Галузова В.М.
адрес для обратной связи
valentina.galuzova@yandex.ru |
1. Познакомимся с новой страной центральной Азии - Таджикистаном, прочитай материал учебника стр. 123 - 126, выполни письменно вопрос № 7 стр. 127 |
|
| 2. Выполни интерактивное задание, перейди по ссылке, какое национальное блюдо у тебя получилось? |
|
| 3. Давай вспомним что мы узнали о Центральной Азии, переходи по ссылке и выполняй задания |
|
| 4. Физкультминутка! |
|
| |
Биология
Учитель Ступенкова М.Ю.
адрес для обратной связи
marinastupenckova@yandex.ru |
1. Прочитай стр.145-147, ответь письменно на вопросы 2,3,4 на стр.147. Посмотри видео про желудочно-кишечные заболевания. |
|
| 2. Отдых- физкультзарядка. |
|
| 3.Прочитай стр.148-151. Выпиши названия инфекционных заболеваний. Напиши, как их предупредить?. В этом тебе поможет видеофильм. |
|
| 4.Интерактивное задание. Какие заболевания желудка могут быть? Выпиши названия. |
|
| |
Физическая культура. Культура безопасности
Учитель Зимилев О.Ю.
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости: zimilevoleg@mail.ru |
Подъемы, спуски с горы различными способами |
|
|
Движение по лыжной трассе, используя различные виды лыжного хода в зависимости от профиля трассы. |
|
| Тема: "Обучение правильному падению при прохождении спусков; «профилактика травматизма на лыжах».Перейди по ссылке и выпиши основные правила профилактики травматизма на лыжах. |
|
| Как взять кредит и не увязнуть в долгах. |
|
| 9-5 класс |
|
| 06.02-10.02 |
| НАЧНИ СВОЮ УЧЕБНУЮ НЕДЕЛЮ |
|
С ПРОСМОТРА ЭТОГО ВИДЕО |
| Учебный предмет |
Задание для самостоятельной работы |
Ссылка на изображение, сканированный вариант, интерактивная ссылка на учебник, методический материал для выполнения задания |
"Разговор о важном"
|
Посмотрите материал по теме День российской науки" и выполни интерактивные задания |
|
| Выполни интерактивное задание 1 |
|
| Выполни интерактивное задание 2 |
|
| Выполни интерактивное задание 3 |
|
| |
Математические представления
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и выполни задание. |
|
| Перейди по ссылке и выполни задание. |
|
| |
|
Речь и альтернативная коммуникация
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и выполни задание. |
|
|
Перейди по ссылке и выполни задание. |
|
| |
Окружающий природный мир
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и изучи тему про жизнь диких животных зимой. Напиши, где животные зимуют и чем питаются. |
|
| |
Окружающий социальный мир
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
|
|
|
Посмотри видео "В мире лекарственных растений". Напиши о каких лекарственных растениях ты узнал. Какие лекарственные растения есть в вашей домашней аптечке? |
| Тема: "Первая помощь при травмах". Посмотри видео и расскажи, как нужно оказывать первую помощь при травмах до прихода врача. |
|
| |
Адаптивная физическая культура
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и выполни упражнения с гимнастической палкой. |
|
| |
Домоводство
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и под руководством матери приготовь "Щи". |
|
| Посмотри видеоурок по Технологии приготовления бутербродов. Приготовь простые и сложные бутерброды. |
|
| |
Профильный труд
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и слепи из пластилина грибы. |
|
| |
Музыка и движение
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и изучи песню: "Всюду музыка живёт". Муз. Я.Дубравина, сл. В.Суслова. |
|
| |
Коррекционно-развивающие занятия
Учитель Коняшкина В.Н.
адрес для обратной связи
konyashkina.valentina@list.ru |
Перейди по ссылке и выполни упражнения. |
|
| |
