|
Математика
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
Olga-Vlasova67@mail.ru |
Урок 21 Тема" Решение примеров в пределах 100". Страница учебника 102 № 47, 48. |
 |
| Урок 22. Тема" Решение примеров в пределах 100". Страница учебника 103 № 49, 50. |
| Урок 23. Тема"Контрольная работа". Страница учебника 104 (1 вариант). |
| Урок 24. Тема" Решение примеров в пределах 100" Страница учебника 103 № 51, 52. |
| |
|
|
|
Русский язык
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
Olga-Vlasova67@mail.ru |
Урок 21.Тема " Вопросительные предложения". Страница учебника 76-77. Упражнение 3. Поставь знаки препинаний в конце предложений. |
|
| Урок 22.Тема " Вопросительные предложения". Страница учебника 77. Упражнение 4. Спиши первый вопрос и ответ. Подчеркни знаки препинания в конце предложений. Упражнение 5. Спиши вопросительное предложение. |
| Урок 23. Тема " Восклицательные предложения". Страница учебника 78. Упражнение 1. Прочитай правило. Выполни упражнение 2. |
| Урок 24. Тема " Восклицательные предложения". Страница учебника 79. Упражнение 3. Спиши первое предложение. Упражнение 5. |
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
 |
|
Чтение
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
Olga-Vlasova67@mail.ru |
Урок 17-18.Тема.Т. Белозёров " День Победы". Страница учебника 90. Прочитай стихотворение. Ответь на вопросы. Выучи стихотворение наизусть. |
|
| Урок 19.Тема "Проверь себя." Страница учебника 91. Выполни задание №1, 2, 3, 4, 5. |
|
Мир природы и человека
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
Olga-Vlasova67@mail.ru |
Урок 5.Тема " Труд людей летом". Страница учебника 43-44. Прочитай рассказ. Ответь на вопросы на странице 43. Рассмотри рисунки на странице 44. Найди и покажи косу, сенокосилку.
|
|
| |
|
|
|
ИЗО |
Урок 5.Тема " Море". Страница учебника 66-67.Прочитай как изображают море художники. Выполни задание на странице 67 по плану и образцу. |
|
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
|
| |
|
|
|
Речевая практика |
Урок 7-8.Тема " Поздравляю". Страница учебника 58-59. Рассмотрите картинку, прочитайте стихотворение. Ответь на вопросы маленького учителя.(Почему расстроена девочка-именинница? На что мог обидеться мальчик - именинник? В чём ошибка мальчика, который их поздравлял?) |
|
|
Ручной труд |
Урок 5.Тема " Изготовление записной книжки-раскладушки". Страница учебника 131.-132.Выполнить практическую работу по изготовлению записной книжки-раскладушки. |
|
| Музыка |
Посмотри видеоролик. Выучи слова песни, спой караоке, используя слова, появляющиеся на экране |
|
| Физическая культура |
Сделать разминку. |
|
| Коррекционно-развивающие упражнения |
|
|
|
Задания на развитие и коррекцию познавательных процессов |
|
|
Интерактивная игра"Прочитай по первым буквам" |
|
|
Логопедическая игра. Выполнить задания по дифференциации З-С на слайдах. Предлагаются ответы. |
|
|
Пальчиковая гимнастика. Ежедневное выполнение в течение недели. Выполнить задания, указанные на слайде. |
|
|
Логопедическая гимнастика. Чистоговорки. Прочитать или повторить медленно и четко за родителями чистоговорки. |
|
|
Интерактивная игра "Ребусы" |
|
|
Выполняем упражнения для релаксации и снятия эмоционального и мышечного напряжения |
|
|
