Русский язык
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
n.tcheredilina@yandex.ru |
Урок 21. Урок развития речи. Составляем рассказ по картинкам и схемам. Внимательно рассмотри картинки на стр.244 учебника. Выполните задание к упр. 413. В вашем рассказе должно быть 5 предложений: 2 простых и 3 сложных. Проверьте себя! По желанию подчеркните грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) в каждом предложении.
|
|
|
Чтение
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
n.tcheredilina@yandex.ru |
Урок 21- 22. Прочитайте 1 и 2 часть рассказа К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками» на стр. 213-215 и озаглавьте их. Письменно ответьте на вопросы: 1) Как Э. Григ познакомился с дочерью лесника? 2) Что Григ обещал подарить девочке?
|
|
| |
|
|
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
 |
| |
|
|
|
Социально-бытовая ориентировка
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
modestowa.irina2010@yandex.ru |
Урок 11-12. Тема " Виды детских учреждений" |
|
|
Коррекционно-развивающее упражнение "Танграм. Здания." |
 |
|
Посмотрите презентацию и ответьте на вопросы ( последний слайд) |
|
|
Не забудьте о физкультминутке. |
|
|
Если все выполнили, то можно отдохнуть. Онлайн-раскраска. |
|
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
|
|
География
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
alisaefremova94@gmail.com |
1. Стр.168-173 читать. |
|
|
2. Стр.173 вопрос № 4 письменно (выберите любую изученную реку и опишите её по плану) |
Биология
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
oxanacopylova@yandex.ru |
Урок11. Прочитать учебник на стр. 186-188. Ответить письменно на вопр. на стр. 188. |
|
| Урок 12. Прочитать учебник на стр. 189-191. Ответить письменно на вопр. 2 на стр.191. |
Музыка
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
kantilena.2010@mail.ru |
Урок 6. Послушайте новую песню "Моя Россия". |
 |
|
Выучите слова этой песни. |
 |
|
Запишите видео или аудио запись этой песни или перепишите слова в тетрадь |
 |
Швейное дело
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
helenajukov4@yandex.ru |
Урок 1,2,3,4,5,6,7,8. Просмотрите презентацию. Запишите в тетрадь правила детского и ювелирного этикета. Сфотографируйте и пришлите |
|
Трудовое обучение (слесарное дело)
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
homenko-aleksei@mail.ru |
Урок 11. Устройство и назначение слесарной ножовки. |
|
| Выполнить задание. |
|
| Урок 12. Устройство и назначение слесарных тисков. Задание: нарисовать слесарные тиски, подписать основные части тисков |
|
Физическая культура
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
valerypugin@yandex.ru |
Посмотрите видео со взрослыми и начинайте закаливание.Уже тепло и самое хорошее время укреплять иммунитет.
|
|
|
ИЗО
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
galina-katruk@mail.ru |
Рисуем бабочку. Вспоминаем как измерять детали рисунка с помощью карандаша. |
|
|
Коррекционно-развивающие занятия |
Задания на коррекцию и развитие познавательных процессов |
|
|
Инерактивная игра "10 КВА" |
|
|
Развитие логического мышления. Найти нелепости |
|
|
Развитие внимания |
|
|
Дыхательная гимнастика |
|
