| Электронная почта для обратной связи по вопросам организации заочной формы обучения |
distant.obuchenie@yandex.ru |
| 7-1, 7-2 класс |
 |
| 25.04 - 29.04 |
| Учебный предмет |
Задание для самостоятельной работы |
Ссылка на изображение, сканированный вариант, интерактивная ссылка на учебник, методический материал для выполнения задания |
| |
Русский язык
Учитель Цветкова И.Ю.
адрес для обратной связи cvetaeva2@mail.ru |
1.Здравствуй! Вспомни, в какой сказке ты познакомился с прекрасной Царевной-лебедь? Кто автор этой сказки? Сегодня мы поговорим о том, как ее изобразил на картине художник М.Врубель. Репродукцию картины ты найдешь в учебнике (вкладка с картинками). Обязательно перейди по ссылке и посмотри видео о картине. |
 |
| 2. А теперь открой учебник на стр.253 и спиши текст из упр.333. Подчеркни в нем однородные члены. |
| Отдохни и выполни зарядку для глаз. |
|
| 3. Вернемся к теме "Сложное предложение". При необходимости вернись к заданиям прощлой недели и еще раз посмотри видеоурок. Затем прочитай и дополни правило на стр. 254. Письменно выполни упр. 334. |
|
| 4. Чтобы научиться правильно расставлять знаки препинания в сложных предложениях, спиши текст упр.337 и выдели сложные предложения. Обведи в кружок союзы И,А,НО. Ответь устно на вопросы в конце предложения. и дополни правило на стр. 255. Выучи его. Пользуйся таблицей по ссылке. |
| |
Чтение
Учитель Цветкова И.Ю.
адрес для обратной связи cvetaeva2@mail.ru |
1. Скоро, 9 мая, наша страна будет вновь праздновать День Великой Победы. Давайте вспомним о героях и об их подвигах... Прослушай рассказ В.Катаева "Флаг". Рассказ ты сможешь прочитать на стр.224-229 учебника (познакомься со значением новых слов на стр.229). Письменно ответь на вопросы: 1.Что такое подвиг? 2. Какой подвиг совершили русские моряки-защитники крепости? |
|
| 2. Посмотри видео об истории российского флага. Нарисуй в тетради флаг нашей страны и подпиши, что означают цвета флага. |
|
| Отдохни и выполни веселую гимнастику! |
|
| |
Математика
Учитель Соловьева И.А.
адрес для обратной связи
irinalekseevna@yandex.ru |
Выполни урок 25 апреля |
|
| Выполни урок 26 апреля |
|
| Выполни задания из учебника: стр.230, №781 4 столбик |
|
| Не забывай отдыхать и выполнять физкультминутку! |
|
| Выполни задания из учебника: стр.233, №796 3 столбик |
|
| Выполни контрольные задания на стр.233, 2 вариант, 1 задание |
|
| |
География
Учитель Галузова В.М.
адрес для обратной связи
valentina.galuzova@yandex.ru |
Откройте и прочитайте учебник на стр. 131 -135. |
|
Опишите зоны полупустынь и пустынь по плану:
1. Географическое положение
2. Рельеф
3. Климат
4. Полезные ископаемые. Закрепите пройденный материал и посмотрите видеоурок. |
| |
Биология
Учитель Ступенкова М.Ю.
адрес для обратной связи
marinastupenckova@yandex.ru |
1)Прочитать стр. 174-176 Календула и бархатцы. |
|
| Выписать признаки: 1.Продолжительность жизни 2.Отношение к свет 3.Какие цветки? Дать их описание 4. Значение растений. 2) Прочитать стр.177-180. Вопрос 3 письменно. |
| |
История Отечества
Учитель Афанасьева Е.К.
адрес для обратной связи: afig.el@mail.ru |
Тема 5. Сергий Радонежский. Прочитайте, посмотриве видеоролик. Запишите даты жизни Сергия Радонежского и что важного было в его жизни. |
|
| Тема 6.Битва на Куликовом поле. Прочитайте текст, посмотрите видеоролик. Запишите: дату и место сражения, имя полководца; против кого сражались наши воины; каков был итог битвы. |
|
| |
Трудовое обучение (столярное дело) . Учитель Шиманский А.Е.
адрес для обратной связи sasha816011@mail.ru |
Выполните контрольную работу по проверке знаний. Работу сделать на двойном листочке в клетку, писать аккуратно. Сначала списываете вопрос, затем пишите букву правильного варианта ответа. Удачи!!! |
 |
| Выполни задания тестов. Пришли правильные ответы. |
 |
| Выучить правила техники безопасности при долблении |
|
| |
Трудовое обучение (столярное дело) для 7-2 класса.
Учитель Мальцев С.А.
адрес для обратной связи: mmssand@yandex.ru |
| Прочитать глава 8 стр 67-73. Ответить на вопросы на стр73 |
|
|
| |
Трудовое обучение (швейное дело)
Учитель Соловьева В.В.
адрес для обратной связи
valechka.sol@yandex.ru |
| Применение зигзагообразной строчки стр.61,62 Выполнить задание 1,2 рис.27 Ответить на вопросы после текста,выполнить образец.Прислать фото. |
|
|
| |
СБО
Учителя Модестова И.А., Петрова А.С.
адреса для обратной связи:
modestowa.irina2010@yandex.ru,
19081982p@gmail.com |
Урок 9. Тема "Универмаг". Ребята, проверим, как вы усвоили тему предыдущего урока. Нажмите на ссылку и выполните задание в тетради. |
|
| Запишите тему урока в тетрадь. Откройте презентацию и внимательно ее изучите. Информацию со слайдов №3, №4 запишите в тетрадь. |
|
| Отдохните. Физкультминутка. |
|
| Выполните задание со слайда № 10 в тетради. |
|
| Урок 10. Тема "Порядок покупки и возврата товаров". Коррекционно-развивающее упражнение "Отгадай слово". Запиши ответ в тетрадь. Внимательно просмотрите презентацию и выполните задание на слайде №9. |
|
| |
Музыка.
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Посмотрите симфоническую сказку "Петя и волк". |
|
| Укажите стрелками . какие инструменты изображают главных героев. фото пришлите. |
|
| |
ИЗО.
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Посмотрите видео ролик. |
|
| А теперь попробуйте сами нарисовать весенний рисунок цветки сирени с помощью ватных палочек. Дайте отдохнуть глазам, посмотрите зарядку для глаз. |
|
| |
Физическая культура
Учитель Пугин В.А.
адрес для обратной связи
:
valerypugin@yandex.ru |
| Прочитать материал. Заполнить ответы самопроверки. |
|
 |
| |
