Математика
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
buzykanova-tatyana@mail.ru |
Повторение. "Деление многозначных чисел на
однозначное" Решить примеры стр 156 №599 (1-2 столбики.) |
|
|
Решить примеры стр. 156 № 599(3столбик). Решить примеры стр.157 № 607(2,3,4). |
| Решить примеры стр. 158 № 613. Решить примеры стр.158 № 612 |
| Выполнить задание стр.158, №614. Выполнить задания стр.152, № 588 |
| Урок 4 Повторение. «Умножение многозначных чисел». Выполнить задания: стр.151, №578 (1столбик) |
| Урок 5 Повторение. «Деление многозначных чисел». Решить примеры стр.155, №592(2) |
| Урок 6 Повторение «Деление многозначных чисел».Решить примеры стр.156, № 598 |
| |
|
|
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
 |
| |
|
|
|
Чтение
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
n.tcheredilina@yandex.ru |
Урок 1.Прочитать стр. 174-178, ответить письменно на вопросы: 1) Как называют врача, который лечит животных? 2) Каких зверей увидела писательница в зоосаде? |
|
| Урок 2. Прочитать рассказ В. Драгунского «Кот в сапогах» стр. 178- 182, письменно ответить на 1,2,3 вопросы. |
| Урок 3. Прочитать стр. 183-185, письменно ответить на 2 и 3 вопросы. |
| Урок 4.Прочитать басню И. Крылова «Зеркало и обезьяна» стр. 186, письменно ответить на вопросы: 1) Какой совет дал Медведь Мартышке? 2) Как вы понимаете его совет? |
|
Социально-бытовая ориентировка
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
modestowa.irina2010@yandex.ru |
Урок 3. Прежде чем приступить к изучению нового материала - ПОВТОРИМ! Выполните тест "Средства связи" (перейдите по ссылке), сфотографируйте результат и пришлите фото вместе с заданиями! Удачи! |
 |
| Игра "Занимательные слова". Нажимай скорее на ссылку .Мне интересно, что у тебя получится, пришли фотографию задания |
 |
| Тема " Медицинские учреждения" Прочитайте материал и выполните письменно практическое задание |
 |
| Урок 4. Тема " Виды медицинской помощи" Какие же виды медицинской помощи существуют. Об этом вы узнаете, если внимательно прочитаете материал урока. |
|
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
|
|
География
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
alisaefremova94@gmail.com |
Посмотри видеоурок. Прочитай в учебнике стр. 140-141, стр. 141-142 вопросы № 2,6,7,8 письменно. |
|
| Стр.143-146 читать. а) выписать моря Тихого океана, омывающие берега России на востоке; б) выписать моря Атлантического океана, омывающие берега России на западе и юге. |
Биология
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
oxanacopylova@yandex.ru |
Урок 3. Прочитайте параграф 56 "Что мы узнали о полезных ископаемых" на стр.167-169.Ответьте на вопросы 2, 3, 5, 6, 7стр 169 письменно. |
|
| Урок 4. Прочитайте параграф 57. "Что называют почвой на стр.170-173.Выпишите ответы на вопросы:1) Что называется почвой?2) По рисунку109 на стр.172 определите, в каком слое и на какой глубине живут муравьи, кроты, жуки-плавунцы, дождевые черви и другие животные? Что такое плодородие почвы? |
Швейное дело
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
helenajukov4@yandex.ru |
Посмотрите видео и повторите правила техники безопасности. |
|
|
Урок1,2,3,4. Посмотрете видеоурок и продолжите вышивку гладью. Ознакомьтесь с техникой выполнения стебельчатого шва. Выполнение веточек на вышивке стебельчатым швом.Окончательная утюжка вышивки и режим ВТО.Сфотографируйте готовую работу и пришлите фотографию. |
|
|
Урок 5,6,7,8. Посмотрите видеоуроки.Уход за одеждой из шерстяных и шёлковых тканей.запишите в тетрадь правила ухода за одеждой из шерсти. Ремонт одежды. Посмотрите презентацию и письменно ответьте на вопросы, которые данны в ней. |
|
|
|
|
Трудовое обучение (слесарное дело)
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
homenko-aleksei@mail.ru |
Урок 3. Молоток. Устройство и виды. Выполни задание в презентации.
Урок 4. Чертеж молотка с квадратным бойком. Практическая работа. |
|
Музыка
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
kantilena.2010@mail.ru |
Урок 2. Посмотрите "Как это работает?" Спойте караоке песню "Оранжевое небо" Письменно сообщение с рисунком инструмента "Гитара" |
|
| |
|
|
Физическая культура
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
valerypugin@yandex.ru |
Просмотрите видеофильм. Напишите на отдельном листочке короткое содержание фильма.
Каждый день выполнять НАШИ обязательные упражнения!!!
|
|
|
ИЗО
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
galina-katruk@mail.ru |
Посмотри внимательно презентацию. Изучи встречающиеся там жанры живописи. Выпиши в тетрадь жанры, которые ты запомнил.
Попробуй нарисовать пейзаж с изображением весны. |
|
|
Коррекционно-развивающие занятия |
Рисунок по клеточкам в тетради. (По два рисунка в день) |
|
|
Тренажёр "Безударные гласные" |
|
|
Коррекционные упражнения на развитие познавательных процессов |
|
|
Коррекция и профилактика дисграфии |
|
|
Дополнительные задания, выполняются по желанию |
|
| |
|
|
