|
Социально-бытовая ориентировка
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
greb-1966grebenyuk@yandex.ru |
Урок 11. Практическая работа: упаковка, заполнение бланков.Посмотрите видео. Попробуйте упаковать бандероль. Попросите родителей помочь вам это сделать.Заполните бланк (ссылка №2). |
|
|
Урок 12.Посылка. Перейдите по ссылке на сайт Почта России. Нажмите на раздел"Отправить посылку".В открывшемся окне изучите разделы: "Как упаковать посылку"Зарисуйте рисунок №1 в этом разделе; "Виды посылок". Запишите виды посылок, их определение в тетрадь. |
| |
|
|
|
Математика
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
madam.yasopowa2016@yandex.ru |
Уроки 31-32. Повторение. Выполните интерактивное задание. Пришлите фото с результатом. Если выполнить не получается, не расстраивайтесь! Переходите к выполнению следующих заданий! |
|
|
Уроки 33-34. Повторяем материал, изученный в 7 классе: откройте учебники на стр.263, выполните письменно №4 |
|
|
Урок 35. Откройте учебники на стр. 263, выполните письменно №5 (1 ст) |
| |
|
|
Чтение
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости: distant.obuchenie@yandex.ru |
Урок 16 (18.05)
Послушайте рассказ Р.Погодина «Время говорит - пора» |
|
Урок 17 (19.05)
Прочитай самостоятельно рассказ Р.Погодина «Время говорит - пора» (стр.265-272). Во время чтения текста обрати внимание на то, как отец Володи постепенно утратил свое мастерство? Выпиши из текста характеристики внешнего вида Глухова. |
|
Урок 18 (21.05)
Письменно ответь на вопросы:
1.Почему Володя не стал пьяницей, как его отец?
- 2. Что значит сильный и слабый характер?
- 3. Почему Володя выбрал специальность отца?
4. Выпиши слова Марии Ильиничны в первый рабочий день Володи. |
|
| |
|
|
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
 |
| |
|
|
|
Русский язык
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости: distant.obuchenie@yandex.ru |
Урок 21. (18.05) Продолжаем изучать последнюю тему в этом учебном году «Предложение».
Открой учебник на странице 248, прочитай правило в голубой рамке, выполни упражнение 326. Спиши текст. Расставь запятые между однородными членами |
|
Урок 19. (19.05)
Тема урока: Сложное предложение. Вспомни, какие предложения называются сложными? Если забыл, прочитай правило в голубой рамке на стр.241.
Выполни упражнение 334. Спиши. Подчеркни грамматические основы в каждом предложении. Укажи, какие предложения простые, а какие – сложные. |
Урок 20 (20.05) Тема урока: Обращение.
Посмотри видеоурок |
Прочитай правило на стр.258. Выполни упражнение 344. Спиши, подчеркни обращения. |
| Урок 21 (21.04) Контрольный урок. Выполни упражнение 347 на странице 262. Обрати внимание! Внимательно прочитай задание. Не забудь расставить знаки препинания! Желаю успеха! |
Биология
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
oxanacopylova@yandex.ru |
Урок 11. Прочитать учебник на стр. 191-194. Ответить письменно на вопросы 2, 3, 4, 6 на стр. 194. |
|
| Урок 12. Прочитать учебник на стр. 194-196. Ответить письменно на вопр.1. |
| |
|
|
|
География
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
alisaefremova94@gmail.com |
1. Стр. 159-162 читать, стр. 162 вопросы № 2,3,4 письменно. |
|
|
2. Стр.163-165 читать, стр. 165 вопросы № 2,3,4,5 письменно. |
| МИНУТКА ОТДЫХА |
Прежде чем перейти к выполнению следующего задания, отдохни....посмотри видеоролик... повторяй за персонажами...
БУДЬТЕ ЗДОРОВЫ!!! |
|
| |
|
|
|
История
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
n.tcheredilina@yandex.ru |
Урок 10.Присоединение Великого Новгорода к Московскому княжеству.
|
|
| Прочитайте тему на стр 304-305 ученика. Ответьте на вопросы 1-2 письменно на стр.305. |
Урок 11. Укрепление Московского государства.
Прочитайте тему на стр. 306-308. Ответьте письменно на вопросы 1,2,3,6.
|
| Посмотрите фильм о появлении символов государственной власти по ссылке. |
| |
|
|
|
Трудовое обучение (слесарное дело)
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
homenko-aleksei@mail.ru |
Урок 11. Опиливание металла. Задание: Нарисовать инструмент "Напильник"; подписать основные части инструмента. |
|
|
Урок 12. Правила техники безопасности при опиливании металла |
|
Трудовое обучение (швейное дело)
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
wdtns55441@yandex.ru |
Обработка боковых срезов юбки стачным швом. Повторите технологию выполнения и применения стачного шва. Напишите технологию выполнения шва.Выучите. |
|
|
ИЗО
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
kantilena.2010@mail.ru |
Урок 6. Рисуем простой пейзаж. |
|
|
Посмотрите зарядку для глаз "Калейдоскоп". |
| |
|
|
Музыка
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
kantilena.2010@mail.ru |
Урок 6. Послушайте новую песню "Моя Россия" |
|
|
Выучите слова этой песни. |
|
Запишите видео или аудио запись этой песни или перепишите слова в тетрадь. |
Физическая культура
Электронный адрес учителя, на который надо прислать выполненное задание или задать вопрос в случае необходимости:
valeria.vlad1mirowa@yandex.ru |
Упражнения на развитие гибкости , см. ссылку, стр.207-210. Придумай 3 упражнения на развитие гибкости. |
|
| |
|
|
