 |
ОБЛАСТНОЙ РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР |
| по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья |
 |
ПОЛОЖЕНИЕ Об Областном Ресурсном Центре на базе ГКОУ "Тверская школа-интернат № 1" |
| МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРОВ |
 |
| Круглый стол "Заступники земли Тверской" 28 сентября, 7 ноября 2018 года |
| ПРОГРАММЫ КРУГЛЫХ СТОЛОВ |
|
| Материалы представителей Областной общественной организации "Общество Михаила Ярославича Тверского" |
| Авторские материалы Зубарева Николая Васильевича |
Материалы Янчевской Анжелики Юрьевны |
Материалы Майоровой Наты Анатольевны |
| руководителя центра тестирования ООО "Реформа", главный редактор газеты "Этномир", член Тверской региональной общественной организации "Миграция и гражданское общество" |
искусствовед, старший научный сотрудник Службы главного хранителя Тверской областной картинной галереи, хранителя фонда древнерусского искусства, представителя областной общественной организации «Общество Князя Тверского и Великого Князя Всея Руси Михаила Ярославича» |
 |
|
|
| Материалы Гадаловой Галины Сергеевны |
Из опыта работы |
Из опыта работы |
кандидат исторических наук, археограф, представитель областной общественной организации «Общество Князя Тверского и Великого Князя Всея Руси Михаила Ярославича» |
ГКОУ "Кашинская школа-интернат" |
ГКОУ "Максатихинская школа-интернат" |
|
|
|
| Из опыта работы |
Из опыта работы |
Из опыта работы |
ГКОУ "Кувшиновская школа-интернат" |
МОУ СОШ № 4 г.Торжка |
ГКОУ "Тверская школа-интернат" |
|
|
|
| Положения региональных конкурсов в рамках проекта, посвященных памятным датам: 700-летию подвига святого благоверного князя Михаила Тверского и 650-летию преставления святой благоверной Анны Кашинской |
| |
РЕЗУЛЬТАТЫ РЕГИОНАЛЬНЫХ КОНКУРСОВ |
|
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| |
 |
|
| "Проектирование урока с позиции технологий дифференциации и индивидуализации обучения детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования" 16 февраля 2017 года, 1 марта 2017 года |
  |
МАТЕРИАЛЫ СЕМИНАРОВ |
| "Современные подходы к организации профессионально-трудового обучения в образовательных учреждениях для обучающихся с ОВЗ" 10 февраля 2016 года |
| МАТЕРИАЛЫ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ СЕМИНАРА |
| «Организация, задачи и содержание профессионально-трудового обучения, алгоритм построения коррекционно-развивающего обучения в процессе профессионально-трудовой подготовки учащихся с ОВЗ» |
«Активные и интерактивные формы и методы обучения на уроках профессионально-трудового обучения» (из опыта работы) |
«Профессиональное самоопределение как средство социализации и адаптации учащихся в современных условиях. Система профориентационной работы в образовательном учреждении» (из опыта работы ГКОУ «Тверская школа-интернат № 1») |
 |
|
|
| УРОК ПО ШВЕЙНОМУ ДЕЛУ. Учитель Соловьева В.В. |
УРОК ПО СТОЛЯРНОМУ ДЕЛУ. Учитель Шиманский А.Е. |
УРОК ПО СЛЕСАРНОМУ ДЕЛУ. Учитель Хоменко А.В. |
|
|
|
| |
| Областной конкурс "Лучший по профессии" |
17 марта 2016 года на базе ГКОУ «Тверская школа-интернат № 1» состоится областной конкурс «Лучший по профессии» среди обучающихся (воспитанников) 7-9-х классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII и VII видов Тверской области. |
| ПАКЕТ ДОКУМЕНТОВ ПО КОНКУРСУ |
| |
|
| ПРЕСС-РЕЛИЗ |
|
| Для образовательных организаций VIII вида |
|
ПОЛОЖЕНИЕ Об областном конкурсе "Лучший по профессии" среди обучающихся (воспитанников) специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида |
|
Приложение № 1. Требования к выполнению заданий
теоретического и практического этапов.
Номинация «Слесарное дело» |
|
Приложение № 2. Требования к выполнению заданий
теоретического и практического этапов.
Номинация «Cтолярное дело» |
|
Приложение № 3. Требования к выполнению заданий
теоретического и практического этапов.
Номинация «Швейное дело» |
| |
| Для образовательных организаций VII вида |
|
ПОЛОЖЕНИЕ Об областном конкурсе "Лучший по профессии" среди обучающихся (воспитанников) специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида |
|
ПОЛОЖЕНИЕ Об ученическом творческом проекте областного конкурса "Лучший по профессии" среди обучающихся (воспитанников) специальных (коррекционных) образовательных учреждений VII вида |
| |
| |
| |
|
|
