| Электронная почта для обратной связи по вопросам организации заочной формы обучения |
distant.obuchenie@yandex.ru |
| 5 класс |
 |
| 13.03-17.03 |
| НАЧНИ СВОЮ УЧЕБНУЮ НЕДЕЛЮ |
 |
С ПРОСМОТРА ЭТОГО ВИДЕО |
| Учебный предмет |
Задание для самостоятельной работы |
Ссылка на изображение, сканированный вариант, интерактивная ссылка на учебник, методический материал для выполнения задания |
"Разговор о важном"
|
Посмотрите материал по теме "С.В.Михалков. 110 лет со дня рождения" и выполни интерактивные задания |
 |
| Выполни интерактивное задание 1 |
|
| Выполни интерактивное задание 2 |
|
| Выполни интерактивное задание 3 |
|
| |
Русский язык
Учитель Щанова Е.И.
адрес для обратной связи
shchanova.elena@mail.ru |
1-2. «Окончания прилагательных женского рода». Открой учебник на стр.154. Выполни упр.214. Скажи, какие окончания имеют прилагательные женского рода. Прочитай правило на стр.155. Запомни его. Рассмотри схему под правилом. Повтори правило, опираясь на схему. Выполни упр.216 на стр.156.От чего зависит род прилагательных?
Отдохни! Физкультминутка! |
 |
| 3-4. «Окончания прилагательных среднего рода». Продолжаем изучать род имён прилагательных. Открой учебник на стр.156. Выполни упр.217 Скажи, какие окончания имеют прилагательные среднего рода. Прочитай правило на стр.157. Запомни его. Выполни упр.218. Проверь правильность выполнения работы, сверив её со схемой. Будь внимательным при выполнении заданий! Не забывай о пальчиковой гимнастике! |
|
| 5. «Окончания прилагательных мужского, женского, среднего рода». Перейди по ссылке и посмотри видео по теме урока. Открой учебник, выполни упр.220 на стр.158 и упр.221 на стр.159 |
|
| |
Чтение
Учитель Цветкова И.Ю.
адрес для обратной связи cvetaeva2@mail.ru |
Продолжаем читать произведения о животных. Отгадай загадку: "Зверь смешной в огромной клетке С ветки прыгает на ветку. Ест бананы, сладости к общей детской радости." Именно об этом звере мы будем читать. |
|
| Перейди по ссылке и прослушай выразительное чтение рассказа Б. Житкова "Про обезьянку". Ознакомься с рассказом самостоятельно на стр. 180-184 учебника. |
|
| Перейди по ссылке и выполни задание. Пришли фото. |
|
| Письменно ответь на вопросы: 1. Какой эпизод в рассказе тебе понравился больше всего? 2. Почему невозможно стало держать Яшку в доме? |
|
| Отдохни и выполни физминутку вместе с веселыми мартышками. |
|
| Открой учебник на стр.187 и прочитай стихотворение Э.Асадова "Дачники". Письменно ответь на вопросы: 1. Кого и почему автор называет дачниками? 2. Как нужно относится к животным? |
|
| Собери пазл и запиши в тетрадь фразу, к которой нас призывают авторы произведений о животных. |
|
| |
Развитие устной речи
Учитель Борзова Е.А.
адрес для обратной связи
good.borzova@yandex.ru |
Перейди по ссылке и выполни артикуляционную гимнастику. |
|
| Посмотри внимательно видеоурок и выпиши в тетрадь виды пересказа текста. Что значит пересказать текст кратко? |
|
| |
Математика.
Учитель Рыкова Н.В.
адрес для обратной связи
ryk.natalia@yandex.ru |
Тема "Меры времени. Год.". Посмотри видеоролик "Как устроен год" и выполни задания предложенные в этом ролике. Открой учебник на стр.136, Выполни задания №№559, 560,562(устно). Запиши №563 в тетради (можешь использовать календарь, как подсказку). Прочитай и запомни правила, которые записаны в рамках. Сделай физкультминутку ! Выполни № 564, 565. |
|
|
| Тема " Контрольная работа за 3 четверть". Перейди по ссылке и выполни контрольную работу. После выполнения примеров сделай гимнастику для глаз ! |
|
|
| Тема " Умножение и деление круглых десятков на однозначное число. ". Посмотри видеоролик "Умножение и деление круглых чисел." и выполни задания предложенные в этом ролике (устно). Открой учебник на стр.138, Рассмотри объяснения в № 568 (1 и 2 части) выполни 3 часть (3,4,5 столбики) Сделай физкультурную паузу! Выполни № 576 2 часть (1,3,5 столбики) ,Реши задачу 577( без краткой записи, только решение и ответ). |
|
|
| |
Природоведение
Учитель Галузова В.М.
адрес для обратной связи
valentina.galuzova@yandex.ru |
1. Вот и подходит к концу III четверть, давай повторим, что мы прошли, переходи по ссылке и смотри видео материал |
|
| 2. Выполни интерактивное задание |
|
| 3. Выполни самостоятельную работу, переходи по ссылке. |
|
| 4. Не забываем отдыхать! |
|
| |
Основы социальной жизни
Учителя Петрова А.С.
адреса для обратной связи:
19081982p@gmail.com |
Тема "Правила дорожного движения"
1. Выполни коррекционно-развивающее упражнение. |
|
| 2. Посмотри видеоролик по теме урока |
|
| Отдохни. Физкульминутка. |
|
| 3. Выполни практическое задание по теме урока |
|
| |
Музыка.
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Повтори ритмические упражнения! |
|
| Прочитай урок «Сюита Э. Грига «Пер Гюнт», выполни задания. |
|
| Послушай «Утро» |
|
| Послушай «Танец Анитры» |
|
| Послушай «В пещере горного короля» |
|
| Послушай «Песня Сольвейг» |
|
| |
Рисование
Учитель Греку Е.В.
адрес для обратной связи
kantilena.2010@mail.ru |
Посмотри развивающее видео «Русское народное творчество. История жостовской росписи» |
|
| Повтори цвета радуги! |
|
| Посмотри «Урок Жостова», и нарисуй также. |
|
| |
Профильный труд (растениеводство) - для Семена С.
Учитель Арбузова И.А.
адрес для обратной связи
ai-3000@mail.ru |
Внимательно изучите тему «Лекарственные растения» с помощью видеоматериала. |
|
| Закрепи материал. Посмотри внимательно предложенный ролик. |
|
| Выполните задание по теме «Лекарственные растения», перепишите их в тетрадь, фото пришлите учителю. |
|
| |
Профильный труд (столярное дело)
Учитель Шиманский А.Е.
адрес для обратной связи sasha816011@mail.ru |
Вспомни материал, который ты изучал на прошлой неделе и выполни интерактивное задание. ПРИШЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ |
|
|
Вспомни материал, который ты изучал на прошлой неделе и выполни интерактивное задание. ПРИШЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ |
|
|
ОТДОХНИ И ПОСМОТРИ МУЛЬТФИЛЬМ и ответь на вопрос: "Нравится ли тебе поведение мышонка???" |
|
|
Вспомни материал, который ты изучал на прошлой неделе и выполни интерактивное задание. ПРИШЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ |
|
|
Вспомни материал, который ты изучал на прошлой неделе и выполни интерактивное задание. ПРИШЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ |
|
|
Вспомни материал, который ты изучал на прошлой неделе и выполни интерактивное задание. ПРИШЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ |
|
| |
Физическая культура.
Учитель Пугин В.А.,
адрес для обратной связи
:
valerypugin@yandex.ru
Ритмика.
Учитель.Придачина Е.В.pridachina.e@yandex.ru
Развитие сенсорных процессов
Учитель Карпова Е.Н.
адрес для обратной связи
:
lenakarpow4@yandex.ru |
Последняя неделя четверти: сдача контрольных нормативов по физической подготовке. |
|
| Сгибание, разгибание рук в упоре лежа(отжимания) 12 раз. Сед из положения лежа на спине(брюшной пресс) 24 раза. Приседания на двух ногах 20 раз. Выслать видеоотчет. |
| ВЕСНА- ТАЕТ СНЕГ И ЛЕД НА ВОДОЕМАХ. СХОДИТ С КРЫШ СНЕГ И ПАДАЮТ СОСУЛЬКИ...Посмотри видеоролик по безопасности |
|
| |
Разучить движения русского танца "Гармошка". Прислать
видеоотчёт. |
|
| |
|
Нарисуй красивые цветы. Раскрась их фломастерами или красками. Подари маме или бабушке. Посмотри видеоролик. Весёлая пальчиковая гимнастика всегда поднимет твоё настроение! |
|
|
| |
